Zážitkový seminár Zaži Akadémiu veľkých diel
,,Buď lepšou verziou seba samého.”
Objavte, čo je charakterové vzdelávanie v praxi!
Zaujíma Vás charakterové vzdelávanie a chcete sa dozvedieť viac o tom, ako ho realizovať cez Akadémiu veľkých diel? Chceli by ste si vyskúšať, ako naše diskusné semináre fungujú a zažiť ich na vlastnej koži?
Zážitkový seminár: 90 minút rozvoja a inšpirácie veľkými príbehmi
Na našich seminároch sa zameriavame na rozvoj charakterového vzdelávania, kritického myslenia, sústredenosti ako super-schopnosti 21. storočia, čítania a videnia s porozumením
Pre koho je zážitkový seminár Akadémie určený?
Pre vedenie škôl, zástupcov, pedagogických aj nepedagogických zamestnancov, lektorov a pracovníkov s mládežou
Pre školy a vzdelávacie inštitúcie: Ak ste škola a uvažujete o implementácii programu Akadémie veľkých diel do svojho vzdelávacieho procesu, ale nie ste si úplne istí, ako začať, príďte si to najprv zažiť a vyskúšať.
Lektor: Mgr. Peter Lazový, lektor Akadémie veľkých diel
Termín a čas konania: 7. 4. 2025, 14:00 - 16:00 hod.
Miesto konania: RCPU pre okres Trnava, Limbová 3, Trnava (Súkromná základná škola BESST)
11. stretnutie Klubu riaditeľov
Vážená pani riaditeľka, vážený pán riaditeľ,
srdečne Vás pozývame na 11. stretnutie Klubu riaditeľov, ktorého témou bude: Budovanie tímu
Stretnutie sa bude konať v priestoroch ZŠ s MŠ Dechtice, Dechtice 514, 919 53
Termín: 9. 4. 2025 (streda)
Čas: 13:00 - 14:30
Miesto: ZŠ s MŠ Dechtice, Dechtice 514, 919 53
Stretnutie povedie Mgr. Eva Polláková (výkonná riaditeľka škôl BESST)
V prípade Vášho záujmu vyplňte, prosím, krátky formulár:
Klub riaditeľov, téma: Vízia, poslanie a hodnoty školy
Vážená pani riaditeľka, vážený pán riaditeľ,
srdečne Vás pozývame na 10. stretnutie Klubu riaditeľov, ktorého témou bude: Vízia, poslanie a hodnoty školy.
Stretnutie sa bude konať v priestoroch ZŠ s MŠ Dolné Orešany.
Termín: 5. 3. 2025 (streda)
Čas: 13:00 - 14:30
Miesto: ZŠ s MŠ Dolné Orešany, Dolné Orešany 209, 919 02
Stretnutie povedie Mgr. Eva Polláková (výkonná riaditeľka škôl BESST)
V prípade Vášho záujmu vyplňte, prosím, krátky formulár:
Vizuálna technika učenia
Vizuálna technika učenia je inovatívna metóda vzdelávania, ktorá mení elementárny spôsob edukácie v primárnom a predprimárnom vzdelávaní. Pri používaní vizuálnej techniky učenia dochádza počas vzdelávacieho procesu k simultánnemu prepájaniu viacerých zmyslov v dôsledku čoho sa eliminuje mechanické memorovanie počas výučby.
Vizuálna technika učenia sa ukazuje ako významný prvok, ktorý pozitívne ovplyvňuje:
fonematické a fonologické uvedomovanie,
sluchové vnímanie iným fyziologickým zmyslom ako je sluch,
schopnosť dieťaťa rozlišovať kvantitatívne hodnoty čísel.
Dátum a čas konania: 16. 10. 2024 (streda), 14:00 - 16:00
Miesto konania: ZŠ s MŠ Spartakovská 5, 917 01 Trnava
Lektorka: Mária Zimová, spoluzakladateľka platformy Trocha inak
SUPERVÍZOR A JEHO KOMPETENCIE
Vážená supervízorka, vážený supervízor,
srdečne Vás pozývame na 2. stretnutie Klubu supervízorov.
Termín: 4. 10. 2024
Čas: 9:00 - 11:00 hod.
Miesto: RCPU pre okres Trnava, Limbová 3, (SZŠ BESST)
Stretnutie Klubu supervízorov povedie Mgr. Vanda Stančíková, mentorka a koučka vo vzdelávaní, témou stretnutia bude Supervízor a jeho kompetencie.
Zároveň bude vytvorený priestor aj na networking s občerstvením.
KOMUNIKÁCIA V KONFLIKTE
Vážená pani riaditeľka, vážený pán riaditeľ,
srdečne Vás pozývame na 7. stretnutie Klubu riaditeľov.
Termín: 3. 10. 2024
Čas: 13:00 - 14:30
Miesto: RCPU pre okres Trnava, Limbová 3, (SZŠ BESST)
Prvé tohtoročné stretnutie Klubu riaditeľov povedie Mgr. Eva Polláková (výkonná riaditeľka škôl BESST), ktorá sa bude venovať téme rešpektujúcej komunikácie v konfliktných situáciách.
Zároveň bude vytvorený priestor aj na networking s občerstvením.
V prípade Vášho záujmu vyplňte, prosím, krátky formulár:
Predstavenie novej učebnice prírodovedy pre 1. ročník
Prírodoveda pre 1. ročník vznikla v rámci uceleného konceptu ExpEdície. Základným zámerom je viesť žiakov tak, aby boli pri tvorbe vlastného prírodovedného poznania aktívni, pracovali s informáciami, uvažovali, skúmali, diskutovali, argumentovali, a to tak, aby zároveň dokázali svoje nadobudnuté poznanie aplikovať do bežných každodenných situácií.
Srdečne pozývame učiteľov 1.stupňa na workshop, ktorým vás prevedie vysokoškolská pedagogička, autorka novej učebnice a spoluautorka nového ŠVP doc. PaedDr. Kristína Žoldošová, PhD.
Miesto: ZŠ s MŠ Spartakovská 5, Trnava
Čas: 14:00 - 16:00 hod.
Počet miest je limitovaný na 20 účastníkov.
Predstavenie novej učebnice prírodovedy pre 1. ročník
Prírodoveda pre 1. ročník vznikla v rámci uceleného konceptu ExpEdície. Základným zámerom je viesť žiakov tak, aby boli pri tvorbe vlastného prírodovedného poznania aktívni, pracovali s informáciami, uvažovali, skúmali, diskutovali, argumentovali, a to tak, aby zároveň dokázali svoje nadobudnuté poznanie aplikovať do bežných každodenných situácií.
Srdečne pozývame učiteľov 1.stupňa na workshop, ktorým vás prevedie doc. PaedDr. Kristína Žoldošová, PhD.
Miesto: ZŠ s MŠ Spartakovská
Čas: 14:00- 16:00 hod.
Počet miest je limitovaný na 20 účastníkov.
Klub supervízorov
Klub supervízorov vznikol ako priestor na stretávanie, vzdelávanie sa a vzájomnú inšpiráciu.
Úlohou supervízora je podpora kolegom na škole v postupnom zavádzaní ŠVP, koordinácia činností pri napĺňaní cieľov školy, podpora vedenia školy a pomoc pri riadiacich činnostiach.
Ako môže supervízor pomáhať svojim kolegom?
Čo musí supervízor vedieť, aké mať skúsenosti, zručnosti?
Ako bude pomáhať kolegom zavádzať zmeny vo vyučovacom procese?
Čo všetko bude sledovať v procese riadenia zmeny na škole?
Čo ho môže inšpirovať?
Ako fungujú už supervízori na pilotných školách?
Na tieto aj iné otázky budeme hľadať odpovede, inšpirácie, príklady dobrej praxe na spoločných stretnutiach Klubu supervízorov.
VYUČOVANIE VONKU A JEHO BENEFITY
O vyučovanie vonku neustále rastie záujem. Radi by sme učiteľov pri učení vonku podporili, oboznámili ich s výhodami učenia vonku. Pri učení vonku sa uplatňuje kritické myslenie, komunikácia, kooperácia a kreativita. Ukážeme si, že je to ideálny priestor na medzi predmetovú výučbu, rozvíjanie manuálnych zručností s možnosťami kritického myslenia, bádania, skúmania, tvorivosti ako aj vzájomného rešpektovania. Inšpirujeme sa rôznymi námetmi na vyučovanie vonku, predvedieme si ukážkovú hodinu. Účastníkom workshopu budú odporúčané metodické listy na podporu učenia vonku. Každý účastník si sám vyskúša navrhnúť hodinu. Na workshope budeme vychádzať zo súčasného ako aj z nového kurikula platného od roku 2026.
Práca s textom
Zručnosťou 21.storočia je najmä práca s informáciami- vyhľadávanie, triedenie, posúdenie informácií ale aj spracovanie informácií.
METÓDA TVORIVEJ DRAMATIKY NA 1. STUPNI ZŠ
Na workshope sa dozviete:
- Čo je a čo nie je tvorivá dramatika?
- Ako ju využívať na vyučovaní?
- Metódy tvorivej dramatiky a spôsoby ich aplikácie na konkrétnych aktivitách.
- Ukážky vyučovacích hodín metódou tvorivej dramatiky.
Existuje množstvo zážitkových a kreatívnych metód, ktoré dokážu vyčariť na vyučovaní dobrú atmosféru, nadšenie či radosť. Dramatická výchova nie je divadlo, ale je to systém hier a cvičení zameraných na komplexný rozvoj detskej osobnosti. Je to tvorivý proces v skupine, v ktorom sa jednotlivec konaním učí rozumieť sebe i druhým. Je to učenie sa prostredníctvom zážitku.
Workshop je určený pre: učiteľov 1. stupňa ZŠ, asistentov, vychovávateľov.
SKUPINOVÁ PRÁCA – AKO ZAČAŤ
O skupinovej práci ste už zrejme mnoho počuli. Spoločne sa však zamyslíme nad tým, či je naozaj nevyhnutné zavádzať skupinové aktivity do vyučovania. Čo na využívanie kooperácie hovorí nové kurikulum? Ukážeme si, ako sa nebáť robiť so žiakmi v skupinách. Aké sú najväčšie nástrahy, ale aj benefity skupinovej práce.
Starostlivosť a benefity pre zamestnancov - 2.časť
Vážená pani riaditeľka, vážený pán riaditeľ,
srdečne Vás pozývame na 2. stretnutie Klubu riaditeľov.
Termín: 4.12.2023
Čas: 13:00 - 14:30
Miesto: RCPU pre okres Trnava, Limbová 3, (SZŠ BESST)
Druhé stretnutie KR povedie Mgr. Eva Polláková (riaditeľka SZŠ BESST) a bude pokračovaním 1. stretnutia KR, ktorého téma bola STAROSTLIVOSŤ A BENEFITY PRE ZAMESTNANCOV.
Stretnutie je možné absolvovať aj v prípade, že ste sa nezúčastnili 1. stretnutia (11.10.2023).
Zároveň bude vytvorený priestor aj na networking s občerstvením.
V prípade Vášho záujmu vyplňte, prosím, krátky formulár:
Najdôležitejšie zmeny v kurikule
Štátny vzdelávací program je záväzný dokument pre všetkých učiteľov. Dobrý učiteľ by mal teda poznať, čo sa od neho očakáva, čo a ako má učiť. Aké zásadné zmeny nám prináša nové kurikulum? Mal by učiteľ na sebe niečo meniť? Čo sa očakáva od žiakov?
Ako v škole vytvoriť čitáreň, ktorú si zamilujú nielen deti
Na interaktívnej prednáške sa dozviete:
ako môžete vo vašej škole vytvoriť príťažlivé a inšpiratívne miesto, ktoré svojím konceptom motivuje deti čítať a budovať si vzťah ku knihám,
aké typy kníh sú pre deti zaujímavé,
kde hľadať inšpirácie na dobré knihy pre žiakov 1. aj 2. stupňa,
ako pri kúpe nových kníh ušetriť či získať knihy úplne zadarmo,
na čo nezabudnúť a naopak, čomu sa vyvarovať pri zariaďovaní čitárne.
Predstavíme vám koncept SAMOOBSLUŽNEJ čitárne, ktorá nemá otváracie hodiny, pretože je otvorená stále. Povieme si, ako môže v tomto koncepte fungovať požičiavanie a vracanie kníh. Na záver navštívime samoobslužnú čitáreň DVOJBODKA priamo v Súkromnej základnej škole BESST.
Ako BONUS vám ponúkneme pár tipov na vianočné detské knihy.🎄
Lektorka: Mgr. Martina Grošková - koordinátorka projektu "Kultúra čítania ako DNA našej školy", spoluautorka konceptu samoobslužnej čitárne, učiteľka 1. stupňa.
Termín: 28. 11. 2023 (utorok), 14:30 - 16:30
Miesto: RCPU pre okres Trnava, Limbová 3, Trnava (SZŠ BESST)
ŠKD ako hodnota
Cieľom workshopu je vzájomná inšpirácia, výmena dobrej praxe s názornými ukážkami.
Vzdelávacie aplikácie
Aplikácie vo vzdelávaní, ktoré viete využiť v jednotlivých predmetoch, pri plánovaní hodiny, vytváraní a zdieľaní materiálov, aktivizácii žiakov.
Rešpektujúca komunikácia s rodičmi
Na workshope sa dozviete:
- Typológia rodičov. Áno či nie?
- Ako na formálne spôsoby komunikácie v konfliktných situáciách?
- Aké sú možnosti neformálnych spôsobov komunikácie?
- Aktivity vhodné na stretnutia s rodičmi na formálne a neformálne schôdzky.
Vychádza z filozofie nenásilnej komunikácie, ktorej koncept bol pretransformovaný na komunikáciu založenú na vnímaní seba a druhých a zároveň na vnímaní pocitov a potrieb nielen vlastných i iných ľudí. Prináša nám oslobodzujúci pohľad na naše negatívne skúsenosti, pomáha meniť zaužívané vzorce správania, predchádza napätiu a úspešne rieši konflikty. Vytvárajú sa ňou vzťahy založené na dôvere, úcte a spolupráci.
Workshop je určený pre: učiteľov 1. stupňa ZŠ, učiteľov 2. stupňa ZŠ, odborných zamestnancov, asistentov, vychovávateľov.
GRADOVANÉ ÚLOHY AKO NÁSTROJ DIFERENCIÁCIE ŽIAKOV
Často sa trápite nad tým, ako žiakom prispôsobiť úroveň preberaného učiva? Žiakom do hlavy nevidíme, preto je pomerne náročné odhadnúť ich aktuálnu úroveň poznania. Gradované úlohy sa javia ako vhodný nástroj, ktorý nám umožňuje lepšie sa prispôsobiť žiakovi, jeho potrebám. Najväčšou výhodou je, že nie učiteľ, ale žiak sám si vyberá úroveň úloh, ktoré by mohol zvládnuť. Každý žiak tak môže zažiť pocit z úspešného vyriešenia úlohy.
Ako pracovať s triedou? Rôzne prístupy práce učiteľa s triednym kolektívom
Interaktívna prednáška v rámci Týždňa celoživotného učenia, ktorou vás prevedie lektorka, školská psychologička PhDr. Zuzana Polťáková, PhD.
WORKSHOP: Efektívna komunikácia s rodičmi
Na workshope sa dozviete:
Aké typy rodičov poznáme?
Ako na formálne spôsoby komunikácie?
Aké sú možnosti neformálnych spôsobov komunikácie?
A ako bonus: Aktivity vhodné na stretnutia s rodičmi na formálne a neformálne schôdzky.
Workshop: Riešenie konfliktov medzi žiakmi v triede
Na workshope si preberieme:
ako zvládať konflikty v každodennej školskej praxi,
aké slová používať počas prebiehajúceho konfliktu,
ako viesť rozhovor so žiakmi po skončení konfliktnej situácie.
To všetko na princípoch asertívnej komunikácie.
Supervízia odborných zamestnancov na základných školách
Na workshope sa budeme venovať možnostiam profesijného rozvoja odborných zamestnancov v závislosti od ich individuálnych potrieb.
Vysvetlíme si aké miesto medzi nimi má supervízia, aké sú jej funkcie, kedy je vhodná a v akých formách sa poskytuje.
V zážitkovej časti sa budeme venovať ukážke skupinovej supervízie a ďalším možnostiam podpory.